O Instituto de Ciências Exatas e Biológicas (ICEB/UFOP) divulga oportunidade de bolsa de Iniciação Científica, com atuação na área de Ensino de Física.
A oportunidade está vinculada ao projeto “Comparando a capacidade de generalização de vídeos de divulgação científica com base em teoria de ensino e aprendizagem”, que busca investigar a capacidade de generalização de vídeos de divulgação científica a partir de fundamentos teóricos relacionados ao ensino e à aprendizagem.
A bolsa é destinada a estudantes do curso de Física, com preferência para estudantes da Licenciatura em Física.
Requisitos e informações
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Bolsa: CNPq, no valor de R$ 700,00 mensais, pelo período de 1 ano;
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Curso: Física, com preferência para Licenciatura;
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Coeficiente de rendimento (CR): igual ou superior a 6,0;
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Disponibilidade: 20 horas semanais.
Os estudantes interessados devem demonstrar interesse até o dia 26 de agosto, enviando e-mail para gabriela.pivaro@ufop.edu.br.
A oportunidade representa uma possibilidade de inserção em atividades de pesquisa e de aprofundamento na área de Ensino de Física.
O Instituto de Ciências Exatas e Biológicas (ICEB/UFOP) divulga oportunidade de bolsa de Iniciação Científica, com atuação na área de Ensino de Física.
A oportunidade está vinculada ao projeto “Comparando a capacidade de generalização de vídeos de divulgação científica com base em teoria de ensino e aprendizagem”, que busca investigar a capacidade de generalização de vídeos de divulgação científica a partir de fundamentos teóricos relacionados ao ensino e à aprendizagem.
A bolsa é destinada a estudantes do curso de Física, com preferência para estudantes da Licenciatura em Física.
Requisitos e informações
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Bolsa: CNPq, no valor de R$ 700,00 mensais, pelo período de 1 ano;
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Curso: Física, com preferência para Licenciatura;
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Coeficiente de rendimento (CR): igual ou superior a 6,0;
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Disponibilidade: 20 horas semanais.
Os estudantes interessados devem demonstrar interesse até o dia 26 de agosto, enviando e-mail para gabriela.pivaro@ufop.edu.br.
A oportunidade representa uma possibilidade de inserção em atividades de pesquisa e de aprofundamento na área de Ensino de Física.